2014年高考改革蓄势待发 学霸、考霸缺失综合能力
北大青鸟光谷校区高招办主任认为,2014年的考生们将会迎来新的高考改革制度,能否从孩子们的切身利益出发,体现综合教育的改革是目前未来教育发展的关键。
高考意义 |
中国是个有着千余年的科考,每场关键考试都是选拔未来栋梁的根本制度。教育之于,是百年大计,高考对于个人,是梦想天梯。因此,高考改革的发展和变动,是整个社会高度关注的焦点。
高考劣势 |
在网络用语铺天盖地使用“学霸”、“考霸”时,就可以看出人们对于培养天才神通的热衷。那么是不是这类人就一定能够很好的适应社会发展呢?现行的教育制度能否出“偏才”、“怪才”,则是一个触及教育体制的、更深层次的追问。填鸭式教学、求同式思维、分数论、高考指挥棒……传统教育模式就像工厂流水线,在统一型号的“模具”面前,“偏才”、“怪才”就是“不合格产品”,很难通过下一关。高校自主招生要怎么走,既保证社会公平不流失,经得起公众的追问,又保证将自主招生的意义落到实处,确实是一个现实难题,需要各方认真思考,进行改革探索,逐步完善制度,而不是像现在一样,明知走偏也将错就错,一条路走到黑。
综合素质提高 |
在常见的认知领域内,人们对于“学霸”、“考霸”的认知,是带有仰慕的色彩。然而当今社会发展快速的重压下,综合素质人才才是社会发展的需求,企业的高标准用人需求。俗话说,“行行出状元”,也许有的孩子不能成为的“学霸”、“考霸”,但是未必他不是未来之星?要相信综合素质的提高才是超越他人的关键!
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